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                      表彰優秀師徒,我校開啟新學期“師徒結對”工作

                      2020-05-31
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                      師徒結對傳幫帶    亦師亦友匠心承
                             近日,我?!皫熗浇Y對傳幫帶,亦師亦友匠心承”活動舉行。該活動對上學期的“師徒結對”進行總結,并開啟本學期的“師徒結對”工作,旨在充分發揮骨干教師的“傳幫帶”作用,加速青年教師的成長,形成教師隊伍梯隊式發展的良好態勢。學校副校長畢海靜、劉忠、徐雪萍等校領導出席。
                      教師結成師徒之后,每位青年教師由一位學科指導教師和一位班主任指導教師“雙導師”帶教,為青年教師專業化發展創設良好的環境。為了保證帶教活動取得理想效果,學校對師徒雙方都提出了嚴格的要求,采取過程性評價和結果性評價相結合的方式,推動雙方教學相長,共同進步。儀式上,上學期表現突出的優秀學科導師、優秀班主任指導教師和優秀徒弟獲得表彰。
                      嚴慧君、邱禮明和鄧前霞三位老師分別代表優秀班主任指導教師、優秀學科指導教師和優秀徒弟發言,分享了上學期“師徒結對”的心得體會。
                             嚴慧君老師從加強理論學習、提高自身修養、以身作則和認真工作等方面分享了做好班主任的方法。
                             邱禮明老師表示,新教師可以通過閱讀、反思和寫作三個方面提升自己,他認為閱讀是教育教學的源頭活水,反思是修煉內功的重要手段,而寫作是教師專業成長的高速路。
                             鄧前霞老師很感謝“師徒結對”幫助她成長,讓她有機會在工作中同時擁有“學生”和“老師”的雙重身份,這是一份專屬于青年教師成長的快樂,是青年教師通過保持好奇提升業務素養、積累專業知識的“秘密武器”。
                             副校長劉忠做《師徒結對傳幫帶,亦師亦友匠心承》的主題講話,他從師傅和徒弟應該怎么做兩個方面分別提出4點要求,希望“師傅要通過自己的傳幫帶,使徒弟能獨當一面、站穩講臺;年輕教師要虛心學習,盡快在專業上取得長足進步?!彼v話的主要內容包括:
                             (一)師傅要怎么做?
                             1、要弘揚真善美,傳播正能量
                             2、要言傳身教,率先垂范
                             3、要傾囊相授,藹然可親
                             4、要耳提面命,薪火相傳
                            (二)徒弟要怎么做?
                             1、要虛懷若谷,因為受益惟謙
                             2、要敏而好學,因為業精于勤
                             3、要尊重師傅,因為人非草木

                             4、要三年出師,因為時不我待







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