教師論壇
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                      以愛動人,高二年級定期舉行班主任工作經驗交流會

                      2020-10-16
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                            良好的師生感情,是影響班主任工作的重要因素。為有效促進班主任工作,暢通師生交流的橋梁,上周日晚,高二年級舉行班主任工作經驗交流會。該活動將于每周日晚定期舉行。
                            交流會中,班主任代表上臺講述在班級管理中的師生故事,與大家分享工作中的經驗與收獲,反思其中的瑕疵與不足。圍繞如何用“愛”浸潤學生的成長這一主題,各位班主任踴躍分享各自的感想,包括對近期班主任工作的總結、下一步工作努力的方向和重點、如何兼顧教學與帶班的心得等。
                            班主任如何在工作中起到“潤物細無聲”的作用,大家一致認為最有效的方法是用“愛”感召學生,將“愛”落實到各類小事,從“心”做起,學生就會“親其師,信其道”。交流中,各位班主任紛紛表示,無論是教育還是教學過程,應多帶些微笑,多進行鼓勵。
                            作為在校與學生直接交流最多的角色,班主任應起到“心靈引導者”的角色?!坝梅糯箸R看學生的優點,用縮小鏡看學生的缺點?!崩蠋熍c學生溝通,不妨先從學生的閃光點入手,多發現他們的美,再提出需要改進的不足。班主任更應該鼓勵學生認清自己,找準自己的位置。

                            作為在校陪伴學生時間最長的角色,班主任老師們除了需要負責各自教學工作,還要兼顧每位同學的身心健康?!皠e人是朝九晚五,我是朝五晚九,忙是肯定的。但是,每次看見他們笑了,我也會忍不住跟著笑?!辈簧侔嘀魅伪硎?,雖然班主任工作很辛苦,但把學生的幸福當作自己的幸福,體現出了自己工作的價值,是教師這個職業的成就感所在。




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